[LINE-HEIGHT=22px][FACE=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][COLOR=#0909F7]对于好思想、喜学术的人来说，概念模糊是大忌中的大忌，概念清晰则是前提中的前提。如我前文《为主流学术界的勇气喝彩》所说，我国主流思想界、学术界的通病是“概念模糊，思维混乱，思想僵化”。所以国人不满，主流学术界自己也不满。其实，何止是主流学术界“概念模糊”，非主流界，以至民间、草根你我之中也存在，如若不信，请看四个流派对“仁”的不同注解，您能超出这四种观点吗？如果您能用“三化标准”注解，那我要提前向您鞠躬致谢。[/COLOR][P][COLOR=#0909F7]　　1、 偏重传统的注解。摘自复旦大学来可泓老先生，参考168种注解写成的《论语直解》。“仁”，即“仁风，仁德”。[/COLOR][/P][P][COLOR=#0909F7]　　2、 力图创新的注解。摘自当代卓有成效的思想家何新的《孔子论人生》。“仁”，即“仁善”。[/COLOR][/P][P][COLOR=#0909F7]　　3、 独领风骚的注解。摘自享誉国内外的国学大师南怀瑾的《论语别裁》。“仁”，“文字上的解释，就是人与人之间的事”。分体、相、用，“自心是‘体’，处于人之间就是‘相’和‘用’了”。[/COLOR][/P][P][COLOR=#0909F7]　　4、 经历奇特的注解。摘自与南怀瑾叫板的董子竹的《论语正裁》。“仁”，“核心是一个‘知’字”。[/COLOR][/P][P][COLOR=#0909F7]　　“仁”者，杏仁，桃仁，“核”之“心”也。即种子的核心，精华中的精华。孔子讲仁，“仁”是儒家学术，核心中的核心，重点中的重点，根本中的根本。所以“仁”是第一个、也是最重要的一个概念，必须首先搞清弄懂，不能含糊不清，不能模棱两可，不懂“仁”，不清楚“仁”，错误理解“仁”，就可以说不懂儒学的根本，不明白儒学的重点，错解了儒学的核心。如果是这样，哪怕是学者专家、教授大师，尽管着作等身，也只能说是盛名之下，不无遗憾。[/COLOR][/P][P][COLOR=#0909F7]　　因此认真、平等、心平气和对“仁”“博学之，审问之，慎思之，明辨之”，弄清含义，不再模糊，实在是“笃行之”、学以致用的前提。需要全体好思想，喜学术，热爱中国文化的志士仁人，齐心诚意，共同努力。[/COLOR][/P][P][COLOR=#0909F7]　　一、 立足点、出发点和目的。[/COLOR][/P][P][COLOR=#0909F7]　　“古为今用，洋为中用”。我们研究、探讨的唯一目的是国富民强，构建和谐社会，人民幸福安康。不是纯学术，为学术而学术；不是争长短，论高低；也不是借此出名，捞取私利；更不是泄私愤，人身攻击。[/COLOR][/P][P][COLOR=#0909F7]　　二、 判断是非的标准。[/COLOR][/P][P][COLOR=#0909F7]　　不惟上，不惟书，实践是检验真理的唯一标准。也就是对今天的社会现实有什么帮助？多大的帮助？三古（训古、考古、古文字）只是手段，只能参考、借鉴；学术权威只是一家之言，都不是最高标准。不能促进社会稳定、和谐和人民安居乐业，就等于废话，价值不大。为此，注解必须符合三化标准：科学化，大众化，现代化。[/COLOR][/P][P][COLOR=#0909F7]　　1、所谓科学化，首先是理解上的精确性。一是一，二是二，不允许大概、或许、差不多；其次是实践中的实用性。再高明的文化也是人们获取幸福的工具，若是百无一用，文化便没有传播的价值。最后是理论本身的系统性。既有贯穿始终的鲜明主题，又有严密的逻辑结构，主次分明，层层递进。而不是支离破碎，不是前言不答后语。[/COLOR][/P][P][COLOR=#0909F7]　　2、所谓大众化，是建立在科学化基础上的通俗化。首先让大家能够借助书籍登堂入室，而不必求大师印证、秘传，搞一些法不传六耳的游戏。其次不能让大家看不懂，用不上，搞一些二十年以后会有用的悬念。最后打破专家学术垄断禁区，让大家在学习中人人具备，辨别真伪的能力，研究开拓的能力，应用推广的能力。[/COLOR][/P][P][COLOR=#0909F7]　　3、所谓现代化，是对文化的时代要求。继往的目的不是复古，而是开拓未来。首先遣词、用语要现代化，即转换成今天的习惯用语，而不必用文言文作注。其次在古代概念上，要通过引申与模拟，完成与现代概念的转化，使人人易知易用，能指导自己的学习、工作、生活。[/COLOR][/P][P][COLOR=#0909F7]　　沧海横流，方显[/COLOR][COLOR=#333333]英雄本色；八仙过海，各显其能。您能按三化标准解释吗？期待您发表高见。[/COLOR][/P][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]