昨晚校长叫我帮忙打印一份有关于“城乡清洁工程（开展城乡清洁卫生运动）”宣传教育工作实施方案，其大致内容是大力宣传“城乡清洁工程”，促进“城乡清洁工程”，深入课堂，深入家庭，深入人心让学校更加卫生，环境更加美好，校园更加和谐。我却有这样一个想法，深入校园，学校可以采取各种宣传方式来实现。而深入家庭，怎样把“城乡清洁工程”带进环保意识相当差的农村呢？这一问题困惑在我的脑海中整整一个晚上。
夜深人静的时候，我仍无睡意，但碍于今天早起上班，不得不躺下休息，可越躺越精神，脑子里老是浮现“怎样带进农村？”想着想着，突然产生一个想法，我也是来自农村的，何不从我们村做起呢？最终还是忍不住爬起来记录这一想法的冲动。
近几年来，我们村的环境也受到了很大的污染，原本空旷而平坦的场地，在那有我们儿时最美好的回忆。如今却因堆了一堆垃圾，而不再有昔日孩子们的嬉戏和欢笑声，从而也被一些杂草占为自己的领地。
环保是我们每个公民应尽的义务和职责。作为一名教育工作者，我首先想到的是怎样提高孩子们的环保意识？怎样做才更有教育价值？之前未能意识到这一点，真有点惭愧。
最终我想到了，暑假即将来临，我何不带领村里放假在家的孩子们亲自动手把那堆垃圾和杂草清理干净？通过他们亲自动手披原本属于自己的场地从那堆垃圾和那些杂草手中夺回来，相信他们会更珍惜和爱护那片场地，从而提高了孩子们的环保意识。

但问题是，怎样才能更有效地取得环保观念淡薄的长辈们支持我这一想法？在村里，长辈们希望孩子们放假在家能分担一些力所能及的农活，清理垃圾也许对他们来说好像有点荒唐。

请各位宗亲帮忙出谋划策。

我来附和一下，你们这个“城乡清洁工程”搞的好，应该老说农村应该比城里清洁些，我们不说高什么硬件设施，我们要还家园本来的面目，（硬件是国家才有钱搞的）我们的清洁工程就是要祛除不是这个物体本来的东西。这个工程站在我们搞教育的人来说，就简单，让我们去影响孩子，让孩子爱清洁，再由孩子去影响他们的父母，他们的亲戚朋友，照现在的计划生育政策，孩子就是家长们的宝贝，孩子爱清洁是个好事，这个的要求家长应该是可以满足的，对家长来说他们也有光，“瞧咱们的孩子多有清洁观念，多能干....”接着就是要搞些宣传，最后每个班级要搞个评比；班级要搞个人评比。我想这样做下来，应该说是表面工夫做到了，后面艰巨的工程的是“城乡清洁工程”是理念就是要深入人心，让大人成为“城乡清洁工程”是主要行动人，呵呵，瞎聊到此